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第 307 章（第1页）

杨郎吃过饭在客栈开了一间房，吃过饭休息了一会儿就出门了。

他去自然书院。

时隔多年见慈溪先生，他也想过去看看当年那个听劝先生现在变成什样了。

然而到了书院，他&xeoo能进去。

重开肃昌书院跟以前可太一样了，如今规矩里面夫子者学子，进去。

进去能见到？一个法子，就等里面出。

但杨郎显然个耐心，他在书院旁边等了一会儿，门口守着让进，他就再等了。

反而朝着旁边蒙学班走了过去。

蒙学班就在他所在地方一墙隔，里面孩子们异口同声读书声音十分响亮，另外一个些年迈声音听起很像慈溪先生。

看，铺子里头那几个学子说错，慈溪先生去教小孩子去了。

说他们想明白，杨郎自己也想明白，小孩本就比较难管，教她们更费工夫了吗？

而此时蒙学班，慈溪先生教他们正在读千字文，而他们些孩子里面一些跟团团和圆圆一样先前上过两年学堂，所以千字文对他们说十分简单。

慈溪先生也知道小孩子中一部分基础，所以每次教学时候除了千字文，会讲一些比较深内容。

毕竟读书全了学习知识，也了学做。

慈溪先生见多识广，很多东西从他嘴里讲出幽默风趣，完全似古板夫子一般呆板无趣。

而通过一段时间接触，慈溪先生对他个班上孩子们了一个大致了解。

条件大多都一般，但算勤奋刻苦，读书态度也端正，让他每天教授起轻松少。

时间一长，孩子们资质如何自然就显现出了。

在些里面，慈溪先生最喜欢学生团团，他一种见猎心喜感觉，个孩子实在个好读书好苗子，他跟多年前一样忍见明珠蒙尘，看到好苗子总会忍指点一番。

若他早先过誓再收弟子，他肯定要把个孩子收下亲自教导。

世上真正过目忘寥寥无几，宋明翊就其中一个。

个长处在，在科举一道上论背什书都事半功倍。

杨郎知道慈溪先生对一个八九岁孩童如此惜才心，甚至萌生了想要再次收徒念头。

今等到，他也着急，实在见上就算了。

过途此地，此处变化大，游览两也算长长见识。

他得让家里打听一下肃昌知府个什样物，竟然受当地吹捧，他冷瞧着里百姓们恨得要给他塑个雕像供奉着了。

若个什靠山，他可以举荐到族中，他们族里少都在京中做官，如果能够纳样才他们所用，岂更好。

杨郎对于宋声靠山一无所知，在当地待了

两天打听终于得到了一些消息。

一，此名叫宋声，前些年科举状元郎，出身于微末，个寒门子。

，很才华，仅会读书，会治理地方。