由于自认为不是姛……至少现在不是,梦灵很快就把这个听上去很奇怪的社团给忘记了。
周围依旧时不时有视线“不经意”
间向向少女扫过来。
不过梦灵早就习惯了。
大概是因为那个榜单和照片吧。
本来还想低调一点的,现在看来似乎不太可能了。
不过也无所谓了,谁让她如此美丽又可爱呢?某少女和往常一样自恋着。
……
教室里,梦灵如往常一样,坐到座位上。
如往常一样,少女收到了大家的频频侧目,只是今教室里似乎弥漫着一股别样的氛围?
而大家看少女的眼神,特别是男生看少女的眼神,也都带上了一丝紧张?盼望?
好怪哦……梦灵选择放空大脑,如往常一样懒洋洋地趴在课桌上。
今的第一课……
少女转头,习惯性地看向身旁的座位。
然而,今那个座位上,空空如也。
对哦……铃音萝莉住院了。
少了报课表的人,怪不习惯的……
起来,她向学校请假了吗?
她爸应该请了……吧?毕竟父女关系看上去应该已经和好了,帮女儿请个假什么的……橘悠斗先生也应该尽一些父亲的责任了呢。
少女决定暂时就不“多管闲事”
了。
梦灵久违的看了一下课表——第一节课是数学课,没记错的话,今要讲新的课程了。
川老师走进教室,看见梦灵身旁的空座位之后只是微微停顿了一下,并没有什么。
很快,她就挂上了和往常一样元气满满的笑容,拿着粉笔,写下今的课程内容。
《函数定义域与值域的初步讨论》
看见这个标题,梦灵只感觉一股莫名的睡意一下子涌入脑海里。
啊,又可以摸鱼一整节课了。
紧接着,就是数学课上统一的概念引入,举例题,以及由浅渐深的讲解。
半时后……川老师在黑板上写下一道新的题目。
【求函数f(x)=4x2-9x+3在区间[-1,1]上的极值。
】
稍微上了一点难度,结果全班寂静。
啊这……不至于吧?某假装认真,其实在摸鱼的少女默默想着。
变式,画图,或者直接开导……还没学到导数啊,那没事了。
看着寂静的教室,川老师也不急,耐心地等待着。
虽如此,等待的时候,她总是将目光偷偷瞄向第一排某假装很认真的少女。
当老师也好几年了,关于学生到底在不在认真上课,其实站在讲台上很容易看出来。
就比如现在,虽然少女装作很认真的看着黑板,但在她眼里,就差把“摸鱼”
...
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