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第72章 会议结果（第2页）

那为什么这些专业没被撤掉？

其实这是国内高等教育多年来外延式扩张而带来的一个后遗症，上级审批时有时候只看到层层美好的外包装和专业申报书，缺乏了对该专业资质的验证和实地审查。

另外，也有校方管理不善的问题，有些民办纯属设置这些“水文专业”

就是为了来掏空学生以及家庭的钱包的，要不然怎么来拿这些钱建设环境，吸引更多人入坑，谋求更多利润？

总之，这里边问题多多。

但是，现在无论如何，许黎为了以后的计划铺路，都必须将这些专业给弄掉，换成实用性，符合国情、跟得上技术性市场潮流的专业。

不然，这些没用的专业一多，那学生来读就是在浪费他们的青春。

燧人技校虽然是一家技校，但是却是侧重技术实践的，需要打造一个非过度理论化虚无化的专业体系。

这样也是为了学生负责，为了未来负责。

许黎将自己建议的这个五个专业砍掉，然后让底下领导商量可以换成什么专业比较好，不然专业太少也不好看。

“秦主任，你有什么想法吗？”

见到大家都沉默着，许黎对着秦云问道。

“嗯校长，我个人认为如果合适的话，我们或许可以增加汉语言文学与教育这门专业。”

秦主任回道。

“哦？说说你的想法。”

许黎示意道。

“其实现在汉语言专业在国内也算比较吃香的，毕业出来之后可以往法律、教师事业、公务员等机关编制单位就业，而在国外也是比较吃香的，主要现在教育行业上，我个人认为我们学校可以换成汉语言文学与教育这个专业，也有利于加强我们学校在文科专业的底蕴。”

秦云将自己的想法说了出来。

许黎点点头，关于汉语言文学与教育这门专业他也是觉得可行，但是这类专业基本上都是专科或普通本科的院校才有设立的，他一个技校

似乎有些不太妥当吧

果然，他的想法就有一些领导表述出来了。