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第492章（第1页）

两天，顾星烟收到了三份环设方案，因刘阿姨和张招娣并组队完成。

刘阿姨面如常，笑着向她解释：“俩想法相差太多，合并在一起比较违和。”

说着，她自信地将一份写了十几页纸方案交给顾星烟，转身凉凉瞥了张招娣一些憔悴，她明白刘阿姨什连理由都听一下，就把她写东西批评得一文值，最要全部删掉。

可她通宵重新整理了一份上交，如果做，指定刘阿姨会在领导面前说自己什也做。

其实张招娣点误会刘阿姨了，刘阿姨很功利，迫切地想要把自己验表现出。

看上张招娣做东西真，但她至于陷害别，现在够忙了，要逼跑一个搭档，她只会更累。

两间会生合，顾星烟想到。

在她前面几个店里，与间相处很单纯，对外一买一卖，对内竞争销量与产量。

可育儿园，无时无刻在生着各种碰撞，孩子与孩子，孩子与大，大与大。

刘阿姨觉得自己资历，得听自己；张招娣努力看了少书才弄出了成果，想被轻易否定。

而最，掌控整个育儿园教学理念和展方向，以及协调教职工关系，只能园长顾星烟。

要想营好一所育儿园，光对孩子爱与热够。

园长与保育员分工更同，前者工作更多把控教育工作和教职工团队建设上。

环创虽然噩梦，但确其存在必要。

李阿姨和王阿姨第一次做，做东西并完整，专挑其他幼儿园印象里意思点写。

比如打造一块植物角，让孩子在课上种植植物，安排值生定期打理，既能装饰，又富教育意义；又者弄个照片墙，把每一天快乐点滴贴上去……

张招娣方案则要跟玩耍互动关，要具实用。

比如贴上一面网格，上面可以挂很多玩具，既能收纳也装饰；建议弄一整面方便清洗涂鸦墙，随便孩子去画。

也刘阿姨受了一点，她觉得无论网格墙涂鸦墙，都会让环境看起美观，而且小孩子画东西能多好看？

最，刘阿姨那份，光页数就比别多几倍，图文并茂，系统全面。

细致得连育儿园里每一面墙要弄什主题都给想好了，要求师们剪贴很多漂亮卡通动物贴上去，整体颜五彩斑斓，很童话。

就废话特别多。

什大门进第一面墙上要写育儿园办学理念，什用树状图方式把教学方针写得详详细细，什十八条班规张贴在各个教室门口，什黑板报上把儿歌歌词列出……

顾星烟看得头大，难怪份资料那多字，她一个大看了都觉得难捱，识字孩子看了会什感受，可想而知。

都些做给家长们看，然感动大自己东西。

过，刘阿姨份并非可取处，它给整个环创工作提供了成熟框架。

顾星烟把那些华而实东西摘掉，再把其他三个点子融入进去。