我得给这世界上堂课正文卷第六十七章向社会低头的老师老同学沈秀娟问了一些“第一天上班是不是习惯”
,“学生们是不是还听话”
,“如果有什么需要随时跟她说”
之类的话以后,便离开了办公室。
汤武等沈秀娟离开以后,脸上的笑容逐步消失,紧接着变得很便秘。
很少抽烟的他从抽屉里翻出了一根“大黄金”
,点燃抽了起来。
情绪有些郁闷。
张胜这家伙!
就不能好好说话?
就算你情绪激动,你也没必要跟炮弹一样冲着我来吧?
我特么还是你老师,你至少对我要保持最基本的尊重吧!
你这一连串的我都插不上嘴了!
而且,你就是一学生,伱的创业策划书,我一定要看?我凭什么要看?我接触的大老板,对你多多了!
看什么策划书?
不看!
看鸡毛啊!
烟在办公室里缭绕着。
汤武心中在为自己找台阶下。
他打开抽屉,拿出那份刚被他塞进去的策划书,准备将策划书往垃圾桶里扔。
但不知怎的,脑子是这么想的,但手却不听使唤地将策划书又放到了桌子上,随后慢慢摊开……
算了!
就看一眼吧!
看看这家伙,到底能写出什么玩意来,瞧他那一副臭屁劲,哎呦……
算了算了,不跟这个人计较了,他毕竟是个学生,我毕竟是老师,格局和度量要放大一点。
汤武在找着一切能找的台阶下后,他的心情瞬莫名就畅快了许多,也开始没那么阴郁了。
他看了策划书的第一页。
第一页就像是一本书的开头一样,分析了目前的华夏市场。
这些是老生常谈的问题,汤武从资料上也看过很多次,随后摇摇头跳过,等翻到第二页的时候,汤武脸色愣住。
张胜像游戏一样,列出了几方需求。
第一方是全球的需求:随着环保意识的逐渐加强,传统不可再生能源势必被可再生新能源所替代。
第二方是学院的需求:学院希望提供给学生实训、实习、就业,并且就算二本学院,他也有极大的社会资源,可以挂靠学院展开相应的研究与开发。
第三方需求是学生、毕业生方面的需求……
……
策划书里面,各方的需求和资源很多都是汤武能想到的东西,但汤武却从未想到如此详细……
他看完第二页以后,又转过头翻回第一页的“全球市场分析”
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