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第42章 跟着学委练字字（第2页）

“有点这个意思了。

你多练一下这种固定搭配，慢慢的字就好了。”

“固定搭配吗……”

“字是由笔画构成的。

但是你真正练字的时候，最好把它分解成一个又一个的固定搭配，比如撇捺，比如很多字都会用到的竖、横折钩，就是见、内这些字的这个框框……把这些固定搭配练好了，再找平时我们经常用的那些字练，比如介词、副词，常用字练，卷面就会好了。”

“嗯……什么叫副词、介词？那个不是英语里的东西吗？”

“语文也有。

比如的、是、很这些。

为什么先练这些字呢？因为出现的频率很高，练了会用得上。

别去练字帖，那个没什么用，因为大多数字帖练了的字用不上，用不上，面上字写得还是不好，而且长时间不用，就忘了，你就会有挫败感了。”

“你没练过字帖吗？”

“没有。

我的字和我爷爷学的，每次有我写不好的字，就去找爷爷教我，一笔一划的，就写好了。”

这是易阳第二次听到“字帖无用”

论了。

想想也是，似乎自己身边字写得好的人，还真没有谁是靠字帖练出来的。

骆落月继续说：“当然，不是说字帖没有用，而是说字帖只能作为一个辅助。

要把字写好，要么视频，要么老师示范，这个提升最快。”

易阳点点头，认真地说：“谢谢……你真是个好班委！

能和你当同桌真是太幸运了。”

骆落月表情有些不太自然，一种古怪的情绪开始发芽，轻轻挪了挪椅子，脸颊也有些微微粉嫩了起来。

了时间，还有五分钟上课，她快速起身：“你自己慢慢练吧，我……我去卫生间了。”

“好的好的，7878。”

等骆落月走后，易阳又在草稿纸上写写画画起来。

他写的是一个“是”

字，可以说是使用频率最高的一个字了，一边着骆落月的笔记，一面模仿，写写划划几十遍，逐渐有了一个雏形。

这让他有些高兴起来，那种把字写成“好的形状”

的过程，竟然带来了一种莫名的快感。

他开始有些理解为什么很多人会喜欢练字了。

是真的会带来快感的。

……